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第十二章 王老师对学生的帮助和教育

    赵小伟的爸爸这次是从杭州开会回来路过北京,单位领导让他在家里多休息休息再回银川的单位,可他却觉得在家里也没什么事,只呆了一个多星期就回银川的单位去了,赵小伟蕙的心里是多么痛苦,有的人问她:“你想你爸爸吗?”赵小伟回答:“习惯了也就不想了。”可每次当她这样说的时候心里总是不好受,她想:别人的爸爸都在家里,我爸爸却到那么远的地方工作,怎么能够不想他呢?去年他没回一次家,现在好不容易回来一次,可又走了,我多想把他永远留住,但我知道他离不开他的单位。在这么多的日子里,我多想叫他“爸爸”,可叫的时候很少,他的心里该是什么滋味呢?今天早上我多想为爸爸送行,可爸爸不让我去,他说我还要上学,有我妈妈送就行了。我们相见还不知要到何时,不知道爸爸春节能回家吗?我却忘了问了。

    赵小伟没有对同学说起关于爸爸去银川工作的事,刘英见她闷闷不乐的样子,就给她写了张纸条,上面写到:“你应该把痛埋在心里,下课与同学玩玩,让欢乐驱散忧愁。我明白你对王老师的那种爱,你应该去同王老师谈一谈,让王老师理解你对他的感情。”赵小伟给刘英回了张纸条,告诉她,“下课我可以和同学们一起玩,你说得对,让欢乐驱散忧愁。你说让我去同王老师谈一谈,我不敢去,我不想让王老师明白我对他的感情吗?怎么不想呢?可我怕面对我心中的这个老师,我不敢去同老师谈,也无法去谈。”

    上午的语文课上王老师讲《岳阳楼记》这篇古文时,讲了一些优美词句,他说:“如果没有宽广胸怀的人是写不出这么好的句子的。”赵小伟想:啊,老师,您是这样一个好老师,您这句话使我想到自己,我自己是那样心胸狭窄,受到一点儿感情上的挫折就受不了。老师,您是否理解,是否知道我的心情,您是在严格要求我吧?让我变得更坚强,老师,您是世界上我最热爱的老师。

    当王老师讲到‘不以物喜不以已悲‘这句话,他翻译说:“他们不因为环境好,也不因为自己遭遇坏而悲伤。”他在讲台上边走步边打着手势说:“我们有的人就应该这样,屈原如果遭到流放后总是牢骚满腹因为自己遭遇而悲伤,那就著不出《离骚》;左秋明被挖去双眼如果总是痛苦万分,那就没有《左传》;孙膑被人挖去膝盖,如果从此萎靡不振,那就没有《孙膑兵法》……”王老师一下子举了很多古人的例子,赵小伟心里明白:一个人如果因为自己的不幸遭遇而沉浸在痛苦中,那就一事无成。我自己也是如此,如果总沉浸在痛苦中,那就不能发现新生活,写不出出色的文章来。啊,老师!您利用语文课给我们上了一节生动的思想政治课,您的每一句话都在激励同学们奋发向上,努力学习。赵小伟一直低着头,她的心里是多么感动,她想她一定要从痛苦中解脱出来。

    晚自习时,李艳梅在赵小伟同桌潘春兰的座位上写作业,到六点多的时候,李艳梅对赵小伟说:“给我日记看看。”李艳梅这样一说,不禁又使赵小伟想起了两个月前她的日记被人偷看的遭遇,她想:啊,为什么?为什么又有人提起它,它使我遭受了多大的痛苦呀!赵小伟控制着自己的感情说:“我没带着,我怕再丢东西!”李艳梅说:“人家也没给你拿走呀!”我痛苦地说:“可我觉得丢失了很多东西。”赵小伟想:啊,老师,您可知,现在同学跟我要日记看,我的那一点点儿从痛苦中解脱出来的信心又跑得无影无踪,我恨我自己为什么这么软弱,不能控制自己的心情。晚自习下学的时候,赵小伟来到踊路上等邢小霞,她痛苦地小声哼唱着《血染的风彩》这首歌,忽然赵小伟觉得她的身后过了一个人,歪头一看,是王老师。老师,老师,她心里这样叫着,她想:啊!王老师,这些天我多想找您谈谈,让您理解我的心情,可我又那样地怕您,您一定不会有时间的。啊,老师,您能否理解我呢?

    第二天上午第一节语文课上,王老师讲完了《醉翁亭记》这篇课文,便让同学们看课后习题第四题,这是一篇文言短文:欧阳公四岁而孤,家贫无资,太夫人以获画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长而家无书读,就间里士人,家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。王老师让同学解释了单字,订正之后,又叫同学一人一句话的翻译。

    赵小伟一边看着书一边想着,王老师叫完吕桂芹翻译,还有最后两句古文的时候,叫到了赵小伟的名字,她站了起来说:“从幼年的时候……”“停!”王老师打断了赵小伟的话,严肃地说:“我不爱听幼这个字,你换个别的词。”赵小伟不加思索地说:“自从小的时候,就作诗写文章,……”还没说完,王老师又摇了摇头,严肃地说:“不行。”这回真把赵小伟难住了,到底怎么解释呢?她想了想,没有想出别的说法,慢慢抬起头,当她要看到王老师那既和蔼又严肃的目光时,便赶忙低下了头,这时潘春兰小声对赵小伟说:“你说‘童’。”我便接着翻译到:“自从童年的时候就作诗写文章,一下笔就便象成年人写的。”王老师听了,严肃地对大家说:“她翻译得基本对了,应该是自从小时候,就作诗写文章,一下笔就象成年人写的。”赵小伟吃惊地想:啊,老师!您这样严格的要求我,使我的心里又感觉到了一种温暖,您这样严肃地对待我,使我对您更加热爱,更加崇敬。

    晚上放学后,赵小伟的摩电灯后边的部分被人偷走了,她的心里一直不平静,真可惜,她不是怕回家后妈妈说她,而是怕妈妈着急。

    星期六,下午只上了两节课,给杜老师抱完白菜,又扫完教室后,安小明便让赵小伟吹口琴给她听,赵小伟吹了一会儿口琴便想回家了。

    赵小伟问刘英丢了摩电灯这件事到底跟不跟她妈妈说,刘英说还是谈了好。赵小伟便要刘英和她一同回家告诉她妈妈,刘英同意了。赵小伟和刘英回到她的家里,赵小伟有些失望和胆怯地对妈妈说:“妈妈,我的摩电灯后边的部分丢掉了,上晚自习时丢的。”赵小伟妈妈先是一愣,然后冷静地说:“丢了就丢了吧!丢了也不能怪你,你有什么错呢?好好学习就行了,你现在把摩电灯谢下来吧,也不亮了,安着也没用了。”赵小伟便把前边的车灯谢了下来。刘英要回家的时候,妈妈和赵小伟留她吃饭,刘英说:“不了,回家吃,妈妈还在家里等我回去吃饭。”赵小伟送了她一段路,刘英对赵小伟说:“你妈妈真开朗,你妈那会儿说那么一句:她爸爸买东西二百多块钱我都没着急,别说二十多块钱了。”这时赵小伟为自己有这样一个好妈妈而骄傲,她是个多么伟大的母亲呀!赵小伟回家后,妈妈还说:“灯再怎么贵,也没人值钱。”赵小伟听了,对妈妈说:“妈妈,您真好,我为了有这样的好妈妈,一定要尽自己最大的努力好好学习。”赵小伟的妈妈笑着说:“嗯!好好学习吧!”赵小伟笑了,心里充满了努力学习的信心。

    十一月上旬的一天中午,赵小伟让刘英先回家了,因为她想去李各庄供销社,但没带钱,所以还没到供销社就返回来了。当赵小伟骑着自行车到学校门口时,她往学校里一看,啊!王老师从学校里出来了,当赵小伟正要往她们村小道上拐时,自行车轮盘片上的螺丝却被颠掉了,轮盘片一下卡到了自行车链子上,赵小伟的自行车倒了下来,赵小伟也被摔倒了,她的膝盖被路上的石子磨破了皮,她正想站起来,腿上的伤却很痛,这时王老师已经到了赵小伟面前了,他边扶起赵小伟边微笑着说:“怎么摔倒了,摔疼了没有?”赵小伟边拍土边苦笑着说:“不疼,没摔着。”王老师