就算声音大，又能多大？照你这么说，那白天上课，是不是所有班级互相影响了呢？”
吴娜娜从办公室门口经过，听到大概，不能让陈爱敏欺负傅盈盈，所以三步并作两步，跑到了校长办公室，把周校长叫过来。路上，吴娜娜说了陈爱敏针对杨老师和九班同学的事情。
耳听为虚，眼见为实。
周校长并没有因为吴娜娜是他的外甥女，就完全相信，而是悄悄地来到初二九班观察情况。前面的讲台上一个女生在下面讲题，现在的人认真听讲，一题讲完，听不懂的可以提问。
每一种题型，可以用不同的方法解，简单实用，而且声音很正常，并不是很大，有的班级的自习课，比这还吵呢！看来外甥女说得没错，这陈爱敏有针对九班之嫌。
作为教导主任，这样做，有失偏颇。
周校长溜溜达达走了过来，不时地用手摸了摸已经长出来的头发，今天刚刚修剪的发型，心情很好。再想到九班的成绩进步很大，对九班的成绩给予肯定。
若是九班还能保持，或者还能进步，他准备在学校里推广。
“办公室里，吵什么呢？”周校长黑着脸进来了，“为人师表，让学生们看到了，影响多不好！”
陈爱敏看到周校长来了，连忙上前说：“初二九班自习课上说话声音大，我来跟杨老师说一声，让他管管。可他倒好，居然还说不影响别人，一点也不停。”